管理功力----改變力（1）

態(tài)度決定高度。即便你已經(jīng)開始行動，如果思維觀念不轉(zhuǎn)變，那你就會有太多的理由為自己的不成功辯護，還愿意繼續(xù)嗎? 改變力，就是主管自我改變繼而改變下屬的能力，主要是思維...

管理功力----學習力

學習力是竟爭力。倘若都忙著去愛、去恨、去賺錢，哪里還有時間學習?即便學了，卻又不會將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為財富，又有何用?知道怎么學，學什么，如何學以致用，才是人...

1.每一分每一秒做最有生命力的事情。 2.一日之際在于昨夜。 3.一開始就沖刺。 4.第一次就將事情做對。 5.做對的事情,而不僅僅是把事情做對。 6.顧客就是裁判。 7.我們不用語言教學...

柯氏四級培訓評估模式由國際著名學者威斯康辛大學教授唐納德 .L. 柯克帕特里克于 1959 年提出，是世界上應(yīng)用最廣泛的培訓評估工具，在培訓評估領(lǐng)域具有難以撼動的地位。柯氏培訓...

培訓管理的兩個重要概念 1、培訓需求調(diào)查。培訓需求調(diào)查是指收集調(diào)查關(guān)于企業(yè)培訓工作重點、工作方向、培訓意見和建議的一個過程。針對公司或組織內(nèi)部不同部門不同級別的員工...

MTP(Management Training Program)被譯為：管理培訓計劃、管理能力訓練計劃、管理才能發(fā)展培訓、管理培訓項目、管理訓練課程、管理能力訓練課程 MTP簡介 MTP(英文全稱Management Training Program )原...

一、企業(yè)管理制度具有規(guī)范性，而且只有具有一定的規(guī)范性才能發(fā)揮企業(yè)管理制度的作用。 1、企業(yè)管理制度本身就是一種規(guī)范。企業(yè)管理制度是企業(yè)員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中共同須...

2020-07-27 263

培訓管理體系是對培訓進行管理的系統(tǒng)，不僅要包括各種管理機制，還應(yīng)包括操作的方法及實際培訓內(nèi)容諸方面。對培訓管理體系進行細分，其一般應(yīng)包括：制度體系、方法體系、內(nèi)容...

培訓需求調(diào)研；企業(yè)培訓組織；培訓形式與內(nèi)容；培訓的層次、職能劃分；培訓教師和培訓方式；培訓實施與管理；培訓效果評估；培訓管理體系的特色；基于公司現(xiàn)存的問題及...

一、什么是管理培訓生管理培訓生（ Management Trainee ）是一個外來術(shù)語，是大型企業(yè)，特別是外資企業(yè)以培養(yǎng)公司未來領(lǐng)導者為主要目標的項目。管理培訓生是一些大型企業(yè)自主培養(yǎng)...